浙江农林大学人工智能学院一行走进九桥，开展访企拓岗交流

座谈会上，九桥负责人戴总向来访嘉宾介绍公司的整体发展情况及业务布局，重点分享九桥在企业AI应用、文旅及乡村运营等领域的业务探索。

交流过程中，九桥现场展示了公司官方网站、九桥AI超市精选单品，以及成套系统、定级定制、AI学堂等业务与产品，同时介绍了OPC相关平台及业务。

通过产品功能和实际应用场景的展示，来访嘉宾进一步了解九桥围绕企业真实业务需求开展AI产品开发和应用落地的实践情况。来访老师对九桥各业务平台的网站前端设计及呈现效果给予积极评价，这也成为双方探讨AI时代人才能力变化的一个切入点。

人才需求与岗位能力是此次访企拓岗交流的重要议题。结合九桥招聘AI应用开发工程师的实际经历，戴总向学院老师分享了企业在技术人才招聘、岗位适配及AI产品开发过程中遇到的问题。

随着AI辅助开发工具快速发展，技术人员完成基础功能搭建和产品原型开发的效率不断提升，企业对技术人才的要求也在发生变化。真实业务中的产品开发不仅需要技术实现能力，还涉及业务需求理解、功能设计、系统测试、部署交付及多端应用适配等环节。

九桥在实际招聘与项目开发中发现，部分技术人员虽然具备一定开发基础，但在理解业务需求、解决实际问题以及推动产品完整交付等方面仍有能力提升空间。因此，企业更加关注技术人才的业务理解、持续学习和问题解决能力，以及将技术转化为实际应用成果的综合素质。

双方围绕AI时代开发方式的变化、岗位能力结构及高校人才培养方向交流，希望通过企业一线的真实反馈，为高校进一步了解产业需求提供参考。

交流中，九桥分享了一位跨专业人才的真实成长经历。该员工原本从事建筑设计，拥有国家一级注册建筑师资质。随着AI技术发展，他主动学习并探索AI工具，将积累的专业知识、审美判断和设计经验与新技术结合，逐步拓展至公司网站前端设计领域，并参与九桥相关平台建设。

这一经历引发双方对AI时代人才发展路径的进一步讨论。AI技术改变了部分岗位的工作方式，也为不同专业背景的人才提供新的能力拓展空间。原有的专业知识和实践经验并不会因此失去价值，结合AI工具后，仍有机会在新的工作领域发挥作用。

九桥认为，人才成长不仅需要学习新技术，也需要认识自身优势，主动探索专业能力与AI技术的结合方式，不断提升适应新业务、新场景的综合能力。

交流过程中，任俊俊副书记对九桥在AI技术应用、人才发展及业务实践方面的探索给予积极评价，双方表达了进一步加强校企沟通交流的意愿。

双方还围绕人才培养、学生实践及未来合作方向进行了探讨。学院提出邀请戴总担任外聘导师、走进校园与学生交流的想法，并就未来将部分实践项目与企业真实业务场景相结合的可能性交换了意见。任俊俊副书记也邀请九桥团队后续走进浙江农林大学，进一步深化双方交流。

此次访企拓岗交流为九桥与浙江农林大学人工智能学院搭建了良好的沟通桥梁，也为未来在人才交流、学生实践及校企协同等方面的合作提供更多可能。

未来，九桥将继续立足真实业务需求，推动AI技术与产业应用深入结合，积极开展与高校、青年人才及产业伙伴的交流合作，在探索未来经营方式的同时，为AI时代人才成长与产业发展贡献更多实践经验。

九桥：构建未来经营方式，让经营更简单。